На основу члана 119, став 1, тачка 1. Закона о основама система образовања и васпитања (''Службени гласник РС'', бр. 88/2017, 27/2018-др.закони и 10/2019), члан 33, став 1, тачка 1. и чланова 75-80. Статут ОШ „Змај Јова Јовановић“ Рума , Школски одбор је на седници од 18.11.2019. године донео:
ПРАВИЛНИК
О ПОХВАЉИВАЊУ И НАГРАЂИВАЊУ УЧЕНИКА
И
ОПШТЕ ОДРЕДБЕ
Члан 1.
Правилником о похваљивњу и награђивању ученика у ОШ ''Змај Јова Јовановић'', Рума, ( у даљем тексту: Правилник ), уређују се врсте похвала и награда које се могу доделити ученицима, услови за додељивање истих, покретање иницијативе за похваљивање и награђивање, правилници о бодовању и надлежност органа школе за доношење одлуке о похваљивању и награђивању.
Правилником се уређују и критеријуми за такмичења, остварени резултати рада на основу којих се похваљују и награђују ученици, као и правила о бодовању ђака.
II
ПОХВАЛЕ И НАГРАДЕ УЧЕНИЦИМА
Члан 2.
Похвале и награде додељују се ученицима за укупан успех у учењу и владању, за успех у раду и учењу у појединим наставним предметима, као и за учешће у ваннаставним активностима.
ПОХВАЛЕ
Члан 3.
Похвале могу бити за:
- Одличан успех и примерено владање;
- Постигнут изузетан успех из појединих наставних области, односно за изузетан успех у појединим ваннаставним активностима;
- Освојено прво, друго или треће место на такмичењима које организује Министарство просвете, науке и технолошког развоја;
- „Ученика генерације“ ;
- „Спортисту генерације“ ;
- „Светосавска повеља“.
Похвале из става 1. тачка 4. и 5. овог члана додељују се ученицима завршног разреда.
Члан 4.
Похвале се додељују на крају наставне године и могу бити писмене и усмене.
Усмену похвалу ученик добија за остварене резултате у раду, учењу и понашању у току наставног периода и саопштава их одељенски старешина пред одељењем и родитељима.
Писмену похвалу одељенског старешине и одељенског већа ученик добија за остварене резултате у раду, учењу, понашању, као и за учешће у културној и јавној делатности школе, на крају класификационих периода или на крају првог полугодишта и уписују се у ђачку књижицу.
Члан 5.
Ученици који на крају наставне године постигну општи успех и примерено владање похваљују се за постигнут одличан успех и примерено владање.
Члан 6.
Похвала за постигнут изузетан успех из појединог наставног предмета, односно за постигнут успех у појединим ваннаставним активностима, додељује се ученицима који су се у току наставне године посебно истицали у тим наставним областима.
Члан 7.
Похвалу за учешће на такмичењима које организује Министарство просвете, науке и технолошког развоја добија ученик за освојено прво, друго или треће место.
Члан 8.
Похвала „Ученик генерације“ додељује се ученику завршног разреда под условима:
- да је од првог до завршног разреда постигао одличан општи успех из свих наставних предмета и примерено владање;
- да се у току школовања истицао у ваннаставним активностима;
- да се у току школовања истицао у пружању помоћи другим ученицима, развијању односа другарског поверења, отворености, искрености међу ученицима и да ужива поверење међу друговима;
- да је у току школовања имао правилан и коректан однос према наставницима, стручним сарадницима и другим запосленима школе, као и према родитељима других ученика.
Услови из овог члана морају бити кумулативно испуњени.
Похвала се додељује једном ученику.
Члан 9.
Похвала „Спортиста генерације“ додељује се ученику завршног разреда под условима:
- да ученик има примерено владање свих година школовања;
- да ученик нема изречену неку од васпитно-дисциплинских мера свих година;
- да ученик има минимални успех врло добар (4,00) свих година школовања.
Услови из овог члана морају бити кумулативно испуњени.
Похвала се додељује једном ученику.
Члан 10.
„Светосавска повеља“ се додељује ученику под следећим условима:
- да има досадашњи успех са просечном оценом 5,00;
- да има примерено владање, без укора;
- да има учешће и постигнуће на такмичењима;
- да учествује у културној и јавној делатности школе;
- да је комуникативан, дружељубив, спреман да помогне;
- да је културан у опхођењу.
У оквиру бодовања резултата са такмичења, у обзир се узимају резултати почев од трећег разреда, завршно са осмим.
НАГРАДЕ
Члан 10.
Награде се додељују ученицима као признање за изузетан успех постигнут у учењу и раду у свим наставним и ваннаставним активностима, као и признања за освојено место на такмичењима које је школа организовала или у њима учествовала.
Награде ученику могу бити у облику посебних диплома, уверења и књига, а у изузетним случајевима (за освојено прво, друго или треће место на такмичењима које организује Министарство просвете, науке и технолошког развоја, „Ђак генерације“ и „Спортиста генерације“ ) и у новчаним износима.
Награде ученицима могу додељивати и спонзори, односно донатори, на основу критеријума које пропишу својим актима.
Ученици могу добити и друге облике материјалног награђивања који се исказују кроз плаћене екскурзије, летовања, одморе, куповину спортске опреме, реквизита и слично.
III
ПРАВИЛНИЦИ О НАЧИН БОДОВАЊА И КРИТЕРИЈУМИ ЗА ДОДЕЛУ НАГРАДА
ЗА ОСВОЈЕНО ПРВО, ДРУГО ИЛИ ТРЕЋЕ МЕСТО НА ТАКМИЧЕЊИМА КОЈЕ ОРГАНИЗУЈЕ МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА
Члан 11.
1. Вреднују се резултати са свих такмичења која су у Календару такмичења и смотри ученика основних школа за текућу школску годину- то су такмичења под покровитељством Министарства просвете и одговарајућих друштава (водити рачуна о изменама у Календару такмичења и смотри ученика основних школа јер се нека тамичења мењају).
2. Награђују се ученици са освојеним првим, другим или трећим местом на последња два нивоа такмичења за одређени предмет.
3. Награђују се ученици који су имали примерно владање током школовања (без васпитно- дисциплинских мера).
4. Ментор на обрасцу доставља податке о постигнутим резултатима после сваког нивоа такмичења, уз обавештење где се могу наћи званични резултати које објављује орга- низатор или доставити дипломе на увид.
5. Награде се додељују у јуну текуће школске године, заједно са свечаном доделом диплома Вуковцима у школи.
6. Списак предложених ученика тим даје директору на верификацију, у складу са правилником.
7. Награде ће бити у складу са нивоом такмичења (окружно или републичко такмичење) и у зависности од тога да ли је такмичење индивидуално или екипно.
8. Финансирање путовања ученика на међународна такмичења и у истраживачке центре у земљи, у складу са финансијским могућностима.
8. У раду тима добродошли су сви запослени који могу присуствовати састанцима.
9. На Наставничком већу се пре доделе награда саопштава списак ученика и предмета у којима су остварени резултати, као и стање на рачуну и предлози награда.
УЧЕНИК ГЕНЕРАЦИЈЕ
(Правилник о бодовању)
Члан 12.
Приликом бодовања у обзир се узимају следећи подаци:- да је досадашњи успех ученика био са просечном оценом 5,00; - да има примерно владање, без укора; - да има учешће и постигнуће на тамичењима; - да учествује у културној и јавној делатности школе; - да је комуникативан, дружељубив, спреман да помогне ; - да је културан у опхођењу.
У оквиру бодовања резултата са такмичења, у обзир се узимају резултати почев од трећег разреда, завршно са осмим.
ПОЈАШЊЕЊА ПО НАВЕДЕНИМ СТАВКАМА:
- Општи успех од трећег до седмог, односно до краја првог полугодишта осмог разреда-5,00
- Примерно владање током школовања, без укора,
- Тумачење диплома- једна диплома носи са собом 5 бодова ( број диплома се множи бројем 5 ),
Бодовање такмичења у организацији Министарства просвете:
- Резултати на општинском нивоу :
1.место- 30 бодова,
2.место- 20 бодова,
3.место-10 бодова.
Учешће на окружном нивоу такмичења – 10 бодова,
Резултати на окружном нивоу :
1. место- 60 бодова,
2.место- 50 бодова,
3.место-40 бодова.
- Учешће на републичком такмичењу – 30 бодова.
Резултати на републичком нивоу:
1.место- 100 бодова,
2. место- 90 бодова,
3. место-80 бодова.
- Бодовање такмичења везаних за школу, у организацији других институција ( нпр. Црвени крст, За зеленије школе, „ Мислиша „... ):
Учешће : 2 бода;
Постигнути резултати:
1.место- 10 бодова,
2. место- 8 бодова,
3. место-6 бодова.
- Бодовање такмичења у оквиру паралелних школа, типа музичке, балетске, спортских институција...
Учешће : 1 бод;
Постигнути резултати :
1.место- 5 бодова,
2.место- 4 бода,
3.место- 3 бода.
- Ангажовање ученика у културној, јавној делатности школе:
Област, предмет______________: веома ангажован- 10 бодова, ангажован -5 бодова, незаинтересован- о.
- Статус ученика у одељењу ( одређује одељенска заједница и старешина; испитивање путем анкете, анонимно):
Бодовање:
1. Заинтересован, ангажован, пружа помоћ, дружељубив- 10 бодова;
2. ангажован, понекад помаже, дружељубив – 6 бодова;
3. дружељубив, ангажован – 2 бода;
4. незаинтересован – 0 бодова.
- Култура понашања( оцењује Одељенско веће и старешина, путем анкете, анонимно):Бодовање:
1. Одлично- 10 бодова,
2. врло добро- 7 бодова,
3. добро- 4 бодова,
4. незадовољавајуће- 0 бодова.
Уколико се деси да, након извршеног бодовања, више ученика има једнак број бодова, приступиће се додатном бодовању на следећи начин :
1.узеће се у обзир успех на полугодишту од V-VIII разреда; за сваки разред по 2 бода;
2. број учешћа на општинским такмичењима од III – VIII разреда ( за свако учешће по 2 бода ).
Други критеријум ће се узети у обзир само у случају да се по првом критеријуму не изврши одабир ђака.
Све податке о ученику- кандидату прикупиће одељенски старешина, а самободовање, на предлог Комисије за израду Правилника, вршиће одељенске старешине осмог разреда, информатичар и педагошко-психолошка служба.
СПОРТИСТА ГЕНЕРАЦИЈЕ
(Правилник о бодовању)
Члан 13.
Кандидате за спортисту генерације предлаже актив професора физичког васпитања у сарадњи са разредним старешинама осмих разреда.
Кандидати се предлажу од ученика који имају примерно владање свих година школовања, немају изречених васпитно дисциплинских мера свих година школовања и постигли су минимални успех врло добар (4,00) свих година школовања.
Доказни материјал за бодовање су дипломе са такмичења. За екипна такмичења где се не додељују појединачне дипломе, доказни материјал је екипна диплома и потпис наставника физичког васпитања да је ученик члан екипе.
Бодовање на такмичењима
|
Ниво такмичења |
Учешће |
Појединачни резултати |
Екипни резултати |
||
|
ОПШТИНСКИ |
1. место – 30 бодова |
1. |
место – 25 бодова |
||
|
НИВО |
2. место – 20 бодова |
2. |
место – 15 бодова |
||
|
3. место – 10 бодова |
3. |
место – 5 бодова |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ОКРУЖНИ НИВО |
10 бодова |
1. |
место – 60 бодова |
1. место – 55 бодова |
|
|
2. |
место – 50 бодова |
2. место – 45 бодова |
|||
|
3. |
место – 40 бодова |
3. место – 35 бодова |
|||
|
МЕЂУОКРУЖНИ |
15 бодова |
1. |
место – 80 бодова |
1. место – 75 бодова |
|
|
НИВО |
2. |
место – 70 бодова |
2. место – 65 бодова |
||
|
3. |
место – 60 бодова |
3. место – 55 бодова |
|||
|
РЕПУБЛИЧКИ |
30 бодова |
1. |
место – 100 бодова |
1. место – 90 бодова |
|
|
НИВО |
2. |
место – 90 бодова |
2. место – 80 бодова |
||
|
3. |
место – 80 бодова |
3. место – 70 бодова |
|||
Ученик који је по одлуци актива наставника физичког носилац игре и дао је изузетан допринос игри добија +50% на бодове.
Ученик који је по одлуци организатора такмичења најбољи играч добија 10 бодова.
Сви награђени играчи добијају 5 бодова.
Додатни бодови:
|
Бодови за успех у 5,6,7 и 8. разреду |
Одличан успех – 4 бода по години Врло добар успех- 2 бода по години Додатак за Вуковца- 5 бодова |
|
Анкетирање ученика осмих разреда (ученици се изјашњавају ко је по њима најбољи спортиста уколико има више кандидата) |
Први-30 бодова Други-20 бодова Трећи-10 бодова |
|
Анкетирање чланова наставничког већа (за понашање и утисак о ученику) |
Први-30 бодова Други-20 бодова Трећи-10 бодова |
СВЕТОСАВСКА ПОВЕЉА
( Правилник о бодовању)
Члан 14.
Приликом бодовања у обзир се узимају следећи подаци:- да је досадашњи успех ученика био са просечном оценом 5,00; - да има примерно владање, без укора; - да има учешће и постигнуће на тамичењима; - да учествује у културној и јавној делатности школе; - да је комуникативан, дружељубив, спреман да помогне ; - да је културан у опхођењу.
У оквиру бодовања резултата са такмичења, у обзир се узимају резултати почев од трећег разреда, завршно са осмим.
ПОЈАШЊЕЊА ПО НАВЕДЕНИМ СТАВКАМА:
- Општи успех од трећег до седмог, односно до краја првог полугодишта осмог разреда-5,00
- Примерно владање током школовања, без укора,
- Тумачење диплома- једна диплома носи са собом 5 бодова ( број диплома се множи бројем 5 ),
Бодовање такмичења у организацији Министарства просвете:
- Резултати на општинском нивоу :
1.место- 30 бодова,
2.место- 20 бодова,
3.место-10 бодова.
- резултати ( пр. спорт) :
1.место – 25 бодова,
2.место- 15 бодова,
3. место- 5 бодова.
- Учешће на окружном нивоу такмичења – 10 бодова,
- Резултати на окружном нивоу –
1. место- 60 бодова,
2.место- 50 бодова,
3.место-40 бодова.
- Екипно постигнуће:
1.место- 55 бодова,
2.место- 45 бодова,
3.место- 35 бодова.
- Учешће на међуокружном такмичењу- спортска такмичења( колективни спортови ):15 бодова;
- Резултати ма међуокружном нивоу :
1.место- 80 бодова,
2.место- 70 бодова,
3.место-60 бодова;
- Учешће на републичком такмичењу – 30 бодова.
- Резултати на републичком нивоу:
1.место- 100 бодова,
2. место- 90 бодова,
3. место-80 бодова.
- Екипно постигнуће:
1.место- 90 бодова,
2.место- 80 бодова,
3. место- 70 бодова.
Бодовање такмичења везаних за школу, у организацији других институција ( нпр. Црвени крст, За зеленије школе, „ Мислиша „... ):
Учешће : 2 бода;
Постигнути резултати-:
1.место- 10 бодова,
2.место- 8 бодова,
3. место-6 бодова.
Бодовање такмичења у оквиру паралелних школа, типа музичке, балетске, спортских институција...
Учешће : 1 бода;
Постигнути резултати :
1.место- 5 бодова,
2.место- 4 бода,
3.место- 3 бода.
Ангажовање ученика у културној, јавној делатности школе:
- Област, предмет:
веома ангажован- 10 бодова,
ангажован -5 бодова,
незаинтересован- 0 бодова.
- Статус ученика у одељењу ( одређује одељенска заједница и старешина; испитивање путем анкете, анонимно):
Бодовање:
1. Заинтересован, ангажован, пружа помоћ, дружељубив- 10 бодова;
2. ангажован, понекад помаже, дружељубив – 6 бодова;
3. дружељубив, ангажован – 2 бода;
4. незаинтересован – 0 бодова.
Култура понашања ( оцењује Одељенско веће и старешина, путем анкете, анонимно):
- :
1. Одлично- 10 бодова,
2. врло добро- 7 бодова,
3. добро- 4 бодова,
4. незадовољавајуће- 0 бодова.
Уколико се деси да, након извршеног бодовања, више ученика има једнак број бодова, приступиће се додатном бодовању на следећи начин :
1.узеће се у обзир успех на полугодишту од V-VIII разреда; за сваки разред по 2 бода;
2. број учешћа на општинским такмичењима од III – VIII разреда ( за свако учешће по 2 бода ).
Други критеријум ће се узети у обзир само у случају да се по првом критеријуму не изврши одабир ђака.
Све податке о ученику- кандидату прикупиће одељенски старешина, а само бодовање, на предлог Комисије за изреду Правилника, вршиће одељенске старешине осмог разреда, информатичар и педагошко-психолошка служба.
IV
НАДЛЕЖНОСТ ОРГАНА ШКОЛЕ ЗА ДОНОШЕЊЕ ОДЛУКЕ О ПОХВАЉИВАЊУ И НАГРАЂИВАЊУ
Члан 15.
Награде додељује наставничко веће, на предлог стручних органа.
Похвале ће се заједно са наградама, ученицима доделити на крају школске године.
В
ЗАВРШНЕ ОДРЕДБЕ
Члан 16.
Овај правилник ступа на снагу даном доношења.
Деловодни број:1144/19
Датум:18.11.2019.
Председник Школског одбора:
_____________________________
Дафинка Заграђанин