ZA PRAVI IZBOR ZANIMANjA VEOMA JE VAŽNO…
DA SE USKLADE NEKI VAŽNI FAKTORI:
TVOJE SPOSOBNOSTI, INTERESOVANjA, NEKE OSOBINE LIČNOSTI I USPEH IZ OSNOVNE ŠKOLE
-
Razmisli o svojim interesovanjima da li te više interesuju prirodne nauke, društvene nauke ili umetnosti?
-
Dobro proceni svoje sposobnosti, tj. mogućnosti da se uspešno obavljaju neke aktivnosti. Ako se trudimo, možemo do izvesne granice da razvijemo svoje sposobnosti. Neke od sposobnosti su: uočavanje prostornih odnosa, rešavanje matematičkih zadataka, verbalne sposobnosti, spretnost ruku i prstiju…
-
Pazi samo da ne pomešaš interesovanja sa sposobnostima. Ove dve stvari su često u bliskoj vezi, jer nas obično više intreresuju aktivnosti u kojima smo uspešni.
-
Proveri da li tvoje zdravstveno stanje odgovara zahtevima pojedinih zanimanja da li boluješ od nekih hroničnih bolesti ili imaš specifičan zdravstveni problem.
-
Potrudi se da se što više informišeš o željenom smeru, kao i o svim ostalim profesijama jer ćeš na taj način biti još više siguran da si napravio pravi izbor. Razgovaraj sa odraslim ljudima različitih profesija.
-
Informiši se o perspektivama zapošljavanja da li se relativno lako može dobiti posaou struci koju želiš da izabereš.
-
Ne razmišljaj samo o tome kako da upišeš određenu školu već pokušaj da realno sagledaš mogućnosti daljeg školovanja i kasnijeg zaposlenja. Izaberi školu u kojoj imaš najviše šansi da uspeš.
-
Svako zanimanje ima dobre i loše strane, pa bi bilo dobro da se unapred pripremiš na to da željena profesija pored onoga što ti se sviđa ima i „manje lepu“ stranu.
NAJČEŠĆE GREŠKE KOJE UČENICI PRAVE PRI IZBORU ŠKOLE
-
Upisaću se u najbližu školu. „Mrzim da putujem kroz saobraćajnu gužvu autobusom u kome moram da stojim na jednoj nozi“.
-
Moj najbolji drug se opredelio za to zanimanje. Ne želim da se razdvajamo, nastavićemo dalje školovanje zajedno.
-
Osvetnički put. Odluke tipa: „ Pokazaću ja njima šta i koliko mogu“.
-
Ili ću se upisati u željenu školu ili mi je potpuno svejedno šta ću upisati.
-
Ja sam vukovac, sve mi ide sjajno od ruke. Znam da ću, šta god da upišem, biti uspešan.
-
Pošto nemam baš sjajan uspeh, upisaću se tamo gde me prime.
Bodovi sa takmičenja ponovo se sabiraju
PROBNA mala matura biće organizovana 7. i 8. aprila, a završni ispit učenici osmog razreda polagaće 14, 15. i 16. juna. Prvog dana rešavaće se test iz srpskog, odnosno maternjeg jezika, drugog dana iz matematike, a trećeg dana rešavaće se kombinovani test, s pitanjima iz pet predmeta. Glavna novina ove godine biće to što će se pri rangiranju za upis u srednje škole u obzir uzimati i uspeh s takmičenja, što je bilo ukinuto prošle godine.
Testovi iz srpskog, odnosno maternjeg jezika, i kombinovani test imaće ove godine više “otvorenih” zadataka, za koje deca treba da upišu odgovore, a manje “zatvorenih”, u kojima se odgovori zaokružuju. “Otvoreni” zadaci traže više razmišljanja, ostavljaju manju šansu za prepisivanje i pogađanje tačnih odgovora.
Kako bi učenici što bolje rezultate pokazali na završnom ispitu, probni test, u aprilu, je prilika da se realno sagledaju znanja, kao i to na kojim oblastima treba više raditi do kraja školske godine.
Ove školske godine bodovanje ostaje isto kao i prethodnih nekoliko godina. Učenici će na testu moći da osvoje maksimalnih 30 bodova, a 70 im je zagarantovano ukoliko imaju sve petice u šestom, sedmom i osmom razredu.
